所以在知道今天赵辰会来讲课后，几个人也是找到校长，想要过来听课。
这不方校长无奈，只好亲自带着他们过来了。
毕竟这么一队人还是跟。
“打扰赵老师了，我们过来听听课，学习学习新型的授课方式。”方校长说道。
他身后的各个老师也很是谦虚的朝着赵辰点了点头。
赵辰也很是礼貌的回应。
学生们交头接耳，议论纷纷，对于这样的一个老师的团队表示很是震惊。
等所有人都入座之后，赵辰便开始了他的课程。
整个教室陷入了静谧之中。
学生们全神贯注地聆听着赵辰的讲解。
方校长和那些教授们也聚精会神地听着，时不时的还做着记录。
“看，赵老师多厉害，这一来讲课，竟然就让这些教授们一个个都过来听。”
“可不是嘛，这些教授也该学习学习新得授课方式了，要不然以后我都不想上课了。”
就在所有得教授和同学们都听得如痴如醉得时候，走廊里突然传来一个男生的惨叫声。
男生直接倒地，不停的抽搐，整个人都开始口吐白沫。
此时在他身边的几名同学也是吓坏了，手忙脚乱的要把他扶起来。
“不要动他，让他平躺在地上。”赵辰一声大喝，大步走了过去。
此时其他的教授也都赶了过来。
一名教授看了一眼后说道是癫痫，需要马上送医院。
不过，赵辰摇摇头，否定了他的判断。
但好几个教授都觉得男孩需要去医院做下检查。
然而，有学生小声嘀咕，担心这一系列检查下来，病人可能会受到更大的伤害。
赵辰直接取出银针准备为学生针灸。
“赵医生，这行吗？”方院长也有些担心的问道。
方院长也是担心这个学生会不会有生命危险，想要阻止赵辰。
赵辰坚称他会为自己的行为负责，并指出学生的情况非常严重，请大家不要打扰他治疗，要相信他。
赵辰说道，中医讲究望闻问切，不需要进行西医的检查。
他根据这个学生的情况判断，这个学生是过敏导致的。
在这个紧急关头，赵辰需要迅速而准确地作出诊断和治疗，以挽救学生的生命。
他的中医技艺和临床经验将面临严峻的考验。
同时，他也需要与周围的西医和观众进行有效的沟通，解释自己的诊断和治疗方法，以获得他们的理解和支持。
虽然面对质疑和挑战，但赵辰仍然坚定地使用中医的方法进行治疗。
他通过针灸和中药等手段，试图缓解学生的症状并找出过敏源。
他的行动展现了中医在急救领域的独特优势和可能性，也让在场的西医和观众们对中医有了更深入的了解和认识。
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